تعتبر لحظات الإبداع والتميز في ميدان التعليم فريدة من نوعها، حيث يظهر الطلاب الموهوبون قدراتهم الاستثنائية في مواقف غير متوقعة. تنقلب المفاهيم الروتينية رأسًا على عقب، وتظهر أفكار جديدة ترسم مسارًا مبتكرًا في رحلة الفهم اللغوي. إن القصة التي سنستعرضها هنا تعكس بشكل ملموس هذا الإبداع، حيث أدهش طالب في امتحان اللغة العربية بإجابة غير تقليدية، ألهمت المعلمين وأشعلت نقاشات في أروقة التعليم في مقالنا هذا، سنستعرض لحظات هذا الابتكار اللغوي من طالب ابكت الجميع
الإجابة الصادمة التي ابكت جميع المعلمين
في إحدى الفقرات النحوية بامتحان اللغة العربية، قام طالب بكتابة إجابة فريدة على سؤال يتعلق بإعراب آية قرآنية بسم الله الرحمن الرحيم “خلق الله الإنسان من عجل” صدق الله العظيم ، حيث استخدم قاعدة النحو بطريقة مبتكرة. بدلًا من إعراب الجملة بالطريقة التقليدية، اختار الطالب كتابة “خلق” كفعل ماضٍ، ولكن بمفهوم أعمق، إذ أضاف “لن أكتب مبني للمجهول” ليظهر تأدبه مع المولى.
رد فعل المعلم ورواد مواقع التواصل الاجتماعي
فاجأت هذه الإجابة المصحح، الذي أثنى على نضج الطالب وتفكيره العميق، حيث قام بمنحه الدرجة الكاملة مع تعليق يشيد بأدبه وعلمه. وتأثر المعلم لدرجة البكاء أمام هذا الأداء الاستثنائي.على مواقع التواصل الاجتماعي، أثارت هذه القصة إعجاب الناس، حيث أشادوا بتربية الطالب وأخلاقه الحميدة، مُظهرين استحسانهم لكيفية غرس قيم دينية في نفوس الشباب